“tous lire” : c’est parti !

Aujourd’hui, “tous lire” n’est plus un projet, mais une réalité.

Nous publions aujourd’hui nos premiers titres. Ils inaugurent la collection PREMIERS CONTES, qui s’adresse aux enfants qui ont du mal à lire ou qui n’aiment pas lire. Son originalité ? proposer trois présentations du même conte.

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En format paysage, ils peuvent être consultés sur écran ou imprimés. En les achetant sur notre librairie en ligne, vous bénéficierez des mises à jour gratuites.

Nos trois premiers contes sont :

Cendrillon
(d’après Charles Perrault, illustré par Arthur Rackham)

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Boucle d’Or et les 3 ours
(d’après les frères Grimm, illustré par Leonard Leslie Brook)

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Les Musiciens de Brême
(d’après les frères Grimm, illustré par Oskar Herrfurth)

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Un grand merci à tous ceux qui ont permis à “tous lire” de se développer : AlexandreClément, Marie, Nicolas, Paul, Véronique et tous les testeurs de Trois contes et du prototype de cette collection, grâce auxquels nous avons enrichi notre approche…

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“tous lire”, c’est vraiment pour bientôt…

Depuis un mois, grâce aux testeurs du prototype de la nouvelle collection PREMIERS CONTES, plusieurs améliorations ont été apportées. La présentation en syllabes colorées a été enrichie d’une indication des liaisons essentielles ; celle en grands caractères possède un fond de page plus clair, et l’indication du folio a été déplacée pour se faire plus discrète. Nous avons également ajouté des illustrations sur certains contes (comme notre conte fétiche, Boucle d’Or et les 3 ours), prévu deux versions PDF associées (l’une destinée aux écrans d’ordinateur, l’autre à l’impression et aux tablettes), et bien d’autres choses, souvent très discrètes, mais qui participent au confort de lecture, et donc à la réussite de l’expérience de premières lectures.

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 Noir ou blanc ? “DYS” ou grands caractères ? Écran ou papier ? Pourquoi choisir ?

“tous lire” est également devenu une véritable équipe, qui travaille dur pour proposer une librairie en ligne dans les tout prochains jours. Pourquoi notre propre librairie en ligne ? Ce choix s’inscrit dans l’esprit de “tous lire” : vous faire bénéficier des mises à jour gratuites de nos livres numériques, et vous informer de leur disponibilité. Elle nous autorisera également à associer différentes versions d’un même titre (PDF interactif ET PDF imprimable). Ainsi, en acquérant un conte en version interactive, vous aurez la possibilité de télécharger le même conte dans la même collection en version tablette imprimable, gratuitement.

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PDF imprimable, adapté aux tablettes et smartphones

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PDF interactif, adapté aux écrans d’ordinateur

 À très (mais très) bientôt…

Fin du test. Premières publications.

Nouvelle étape pour le projet “tous lire” : ne plus en être un… Franchir le pas est une nécessité, une évidence : la réussite du test Trois contes montre que notre approche répond, souvent avec un bel enthousiasme, à des attentes. Rendre nos ouvrages accessibles à tous s’impose. Restait à déterminer comment et par lesquels commencer.
Nous sommes profondément attachés à la notion d’expérimentation, de laboratoire d’idées. Nous souhaitons maintenir ce lien enrichissant avec les lecteurs, à la recherche des améliorations qu’ils pourront nous proposer, quitte à nous remettre en cause, afin d’en faire bénéficier chacun. Cette politique de mises à jour permanente (et gratuite) n’est guère envisageable avec une édition papier, mais le numérique l’autorise. D’où le choix de privilégier le PDF  interactif (et, mais dans une moindre mesure, de l’ePub, en attendant l’essor de l’ePub3), temporaire. Quand les choses nous sembleront suffisamment fixées, nous passerons au papier.

Notre première collection résulte de cette ouverture : notre premier livre ne sera pas celui que nous avions prévu…
Nous envisagions de publier d’abord une série de recueils sur le modèle de Trois contes, mais une analyse des motivations des testeurs et de leurs commentaires nous a permis de dégager une attente de lecture accompagnée, qui nous a semblé importante, et donc prioritaire. Ce sont les enseignants, puis les orthophonistes et logopèdes qui ont le plus réclamé de participer au test de Trois contes, et pas seulement pour de jeunes dys, mais pour des primaires et des collégiens, des adolescents et des adultes, lecteurs en difficulté d’apprentissage, autistes, illettrés, malvoyants, malentendants… Par ailleurs, la plupart se sont servis d’écrans d’ordinateur pour faire lire notre test.

Voilà ce que nous en avons retiré :
Cette première collection doit avoir un format qui correspond à l’usage : en l’occurrence, le format paysage, horizontal, des écrans. De la tablette au 27”, de quoi adapter la taille des caractères…
Cette collection s’adresse à des publics variés, qui réclament des aides différenciées par la mise en forme du texte. Nous proposons donc plusieurs présentations du même conte. La première reprend le protocole “tous lire”, comme dans Trois contes. Une autre se base sur celle-ci, mais les syllabes sont colorées, les muettes grisées, les principales liaisons signalées – offrant un pont entre l’oral et l’écrit. La dernière reprend la première, toute en noir, mais en « grands caractères » (et selon l’approche du protocole “tous lire”).

Trois contes seront proposés d’ici la fin du mois, dont les titres seront révélés ce vendredi dans le cadre d’un partenariat avec #VendrediLecture (cinq exemplaires de chaque seront tirés au sort parmi ceux qui auront signalé sur Twitter leur lecture en cours). D’autres annonces suivront…
À vendredi !

“Trois contes », derniers jours !

Le succès du test grandeur nature remporté par le recueil Trois contes nous permet d’avancer. Enseignants, parents, orthophonistes, bibliothécaires, associations de lecture, vous avez été nombreux à nous le demander et à partager vos impressions, à nous faire part de vos suggestions. Nous en avons tenu compte.
Dans les tout prochains jours, nous arrêterons de proposer Trois contes afin de nous concentrer sur des variations de présentation des textes. Ces études sont d’ailleurs d’ores et déjà soumises aux premiers testeurs de notre protocole. Ceux qui nous ont adressé des retours, spontanément ou via le formulaire mis à leur disposition, recevront ce nouveau prototype dans les heures à venir.
Merci pour la qualité de vos commentaires.

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La littérature nous rend-elle meilleurs ? Je n’en doute pas : je suis romancier. C’est pourquoi je refuse que lire reste un privilège. Mon indignation m’a amené à chercher des solutions concrètes. Longtemps, j’ai avancé seul et en toute discrétion; depuis quelques semaines, j’ai rendu public ce projet éditorial. Pour que “tous lire” devienne un laboratoire d’idées concentré sur un objectif simple : aider à aimer lire.

La cause en elle-même a reçu de nombreux soutiens. Le premier test grandeur nature que nous avons lancé a rencontré un succès inespéré, il nous a permis d’améliorer notre prototype, d’explorer d’autres pistes. Nous avons organisé en parallèle une campagne de financement participatif, destinée à finaliser et tester le concept de “lecture progressive”, et notamment un protocole iconographique. À ce jour, treize illustrateurs nous ont adressé leurs premières esquisses, nous sommes en discussion avec plusieurs d’entre eux.

Si cette opération n’a pas réuni les fonds sollicités, elle reste une réussite par la qualité des contacts qu’elle a suscités : le “nous” de “tous lire” n’est plus une tournure de style. Une équipe s’est constituée, un réseau s’est mis en place. Nous sommes mieux armés pour passer à l’étape suivante: transformer notre projet éditorial en un catalogue original et audacieux pour les enfants qui ont du mal à lire ou qui n’aiment pas lire.

“tous lire” a chaussé ses bottes de sept lieues: rendez-vous à tous dans les toutes prochaines semaines!

À ceux qui ont concrétisé leur souhait de partager le plaisir de lire, le plus grand et le plus reconnaissant merci.