pour les enfants qui ont du mal à lire ou qui n'aiment pas lire

Étiquette : ergonomie

Cendrillon, un extrait de bonté

Pour vous permettre de découvrir la collection PREMIERS CONTES, nous avons le plaisir de vous offrir ici des extraits de Cendrillon, en PDF interactif.

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Ces larges extraits vous permettrons de juger de l’intérêt de notre démarche envers les enfants qui ont du mal à lire ou qui n’aiment pas lire. Il se compose de quelques pages du texte et des illustrations dans chacune des trois présentations propres à cette collection (pour les “DYS”, en syllabes colorées et en grands caractères).

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Par ailleurs, pour accompagner la parution de 2 nouveaux titres, cette collection sera à prix réduit (4,99 € pour les 2 versions, PDF interactif et PDF imprimable)  jusqu’au 30  septembre 2015, exclusivement sur notre librairie en ligne.

Les premiers titres

Les trois premiers titres, déjà disponibles exclusivement sur notre librairie en ligne :

Cendrillon
(d’après Charles Perrault, illustré par Arthur Rackham)

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Boucle d’Or et les 3 ours
(d’après les frères Grimm, illustré par Leonard Leslie Brook)

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Les Musiciens de Brême
(d’après les frères Grimm, illustré par Oskar Herrfurth)

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À venir en septembre…

Le vilain petit canard
Le Petit Poucet

“tous lire” : c’est parti !

Aujourd’hui, “tous lire” n’est plus un projet, mais une réalité.

Nous publions aujourd’hui nos premiers titres. Ils inaugurent la collection PREMIERS CONTES, qui s’adresse aux enfants qui ont du mal à lire ou qui n’aiment pas lire. Son originalité ? proposer trois présentations du même conte.

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En format paysage, ils peuvent être consultés sur écran ou imprimés. En les achetant sur notre librairie en ligne, vous bénéficierez des mises à jour gratuites.

Nos trois premiers contes sont :

Cendrillon
(d’après Charles Perrault, illustré par Arthur Rackham)

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Boucle d’Or et les 3 ours
(d’après les frères Grimm, illustré par Leonard Leslie Brook)

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Les Musiciens de Brême
(d’après les frères Grimm, illustré par Oskar Herrfurth)

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Un grand merci à tous ceux qui ont permis à “tous lire” de se développer : AlexandreClément, Marie, Nicolas, Paul, Véronique et tous les testeurs de Trois contes et du prototype de cette collection, grâce auxquels nous avons enrichi notre approche…

Impliquez-vous : “tous lire” est sur ulule

Trois contes rencontre un vrai succès : vous êtes plus de 200 à avoir demandé à participer à ce test grandeur nature. Les premiers retours sont plus qu’encourageants, et utiles : Trois contes en est à sa quatrième version (chaque fois, des retouches de détail, mais de ces détails qui font la différence).

D’autres évolutions sont à l’étude, notamment liées à l’ergonomie (autant en livre numérique que physique),  mais aussi au texte. C’est le cas de la « lecture progressive », entreprise de déconstruction de l’histoire pour la proposer en trois versions successives, la dernière se rapprochant du conte originel dans une présentation préparant le lecteur à un ouvrage classique. Des tests seront nécessaires pour valider et enrichir cette approche. Mais surtout, il s’agit d’illustrer la première version (la version « adaptée », comme dans Trois contes) selon une approche similaire. Ce protocole iconographique n’est pas figé, il doit lui-même être testé. Tout cela a un coût, les seules bonnes volontés ne suffisent plus.

Pour financer cette étape expérimentale, nous avons choisi de vous impliquer. Vous pouvez contribuer à faire avancer les choses en vous rendant sur la plate-forme de financement participatif ulule. En “investissant” sur notre projet éditorial, vous aurez bien sûr droit à des contreparties : nos prochaines publications (dont des versions hors commerce), des rencontres pour discuter du projet et découvrir ses avancées, des livres (physiques) d’amis écrivains qui croient à “tous lire”. Mais, surtout, nous irons plus vite, nous irons plus loin.

Grâce à votre soutien, et en invitant vos proches et relations à en faire autant, nous allons offrir à des enfants des « outils » pour partager avec le bonheur de lire. Parce que lire ne doit pas rester un privilège.

 

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